郑州经开区瑞锦小学受邀参加泥塑校本课程研究成果展示活动|开云(中国)Kaiyun·官方网站

本文摘要：部分展览作品体验泥塑玩具现场交流　　10月16日，由郑州市教育局教学研究室主办的情系泥塑交流提高郑州无锡两地中小学泥塑校本课程研究成果展出活动如期举行，郑州经开区瑞锦小学应邀参与了此次活动。

部分展览作品体验泥塑玩具现场交流　　10月16日，由郑州市教育局教学研究室主办的情系泥塑交流提高郑州无锡两地中小学泥塑校本课程研究成果展出活动如期举行，郑州经开区瑞锦小学应邀参与了此次活动。　　瑞锦小学为本次活动带给了三大类总计100余件泥塑作品，其中泥塑故事作品是学生根据成语故事、寓言故事等展开的泥塑创作，三个和尚掩耳盗铃画蛇添足等故事在学生手中变为了一件件富裕创新的泥塑作品，滑稽的造型，有意思的想象，让作品充满著童真童趣。

泥玩具系列则是学生根据泥土的特点，融合纸杯、铁丝等材料自行设计的泥塑玩具，诙谐的不倒翁、甜美的弹跳马、有所不同声调的呢哨等，莫不表明着学生的智慧与创新。泥塑摆件系列作品都是学生们根据个人的爱好设计制作的，亭亭玉立的荷花、浑厚的锦鲤、威武的坦克等，装点学生的生活，恣意表明着幸福。

　　瑞锦小学的泥塑作品日后展览之后更有了大量的参观者，小小的展区内外围观了照片交流的人，对学生的泥塑故事作品回应赞叹，对各种泥塑玩具回应十分的神秘，大家争先恐后地去体验，玩游戏一玩游戏、摸一摸，感觉泥玩具带给的快乐。　　活动现场，瑞锦小学副校长、泥塑课程负责人王振明冷静的答案大家明确提出的和泥塑涉及的问题，并积极开展了现场教学教教大家做到呢哨。　　瑞锦小学的泥塑校本课程已持续积极开展了十余年，颇受学生青睐和家长的接纳。泥塑课程分成承传篇特色篇创新篇弘扬篇四个部分。

每周活动一次，课堂形式由集中于放学和个人辅导结合，五位美术教师联合任教，联合辅导。课程的积极开展让学生自学理解更好的中国杰出传统文化，强化了学生对于传统文化的了解，构成了准确的审美意识。

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